Un elemento diferenciador, es el Equipo de Profesionales de nuestra Escuela.
La experiencia desde el año 1984, y la formación continua, garantizan la calidad de nuestra atención educativa.
Cualquier adquisición debe estar basada en la experiencia concreta del niño/a. No existe el aprendizaje conceptual fuera de la interacción con el medio y el maestro, no se da el aprendizaje significativo si no hay implicación, no se incorpora la adquisición si no hay motivación.
